Anonim

No me di cuenta de que me estaba quemando. Solo me di cuenta cuando ya era demasiado tarde. Siempre he sido el tipo de maestro que está cansado al final del año escolar porque lo he dado todo, todos los días, durante los últimos nueve meses. He aprendido a dominar ese tipo de cansancio cuando llegan mayo y junio. Sin embargo, quemarse es algo completamente diferente. Es algo que debe ser detectado lo antes posible para que se puedan tomar medidas para poner al profesor agotado en un buen lugar. En esta serie de publicaciones, voy a compartir con ustedes las diferentes formas de identificar, tratar y prevenir el agotamiento de maestros para usted y su personal.

Esta vez, hablemos de llamar al problema por su nombre real. Después de todo, una de las cosas más importantes para hacer con cualquier problema es identificarlo. El Profesor Burnout es en realidad un tipo astuto. Se arrastrará de la nada y se lanzará sobre los maestros más vulnerables. Los siguientes son algunos signos clave que debe buscar en usted y en otros maestros, signos que pueden ayudar a identificar cuándo el agotamiento del maestro se ha convertido en un problema.

1. Desaparecido en acción

Los maestros que trabajan con el agotamiento de maestros a menudo dejarán de asistir a reuniones sociales y almuerzos. Se sienten abrumados y no desean estar cerca de otras personas que parecen estar muy bien. Estos maestros también comenzarán a tomarse días de salud mental para intentar reagruparse durante las últimas semanas de clases. Dejarán de participar en las reuniones y ya no se unirán a los intercambios de correo electrónico durante el día escolar. Los maestros que lidian con el agotamiento se aislarán del resto del mundo hasta el final del año escolar.

2. El fin de compartir

Compartir ya no es una prioridad para un maestro que se enfrenta al agotamiento. Los correos electrónicos que comparten lecciones o ideas para las unidades se detendrán a medida que todo el enfoque se centre en pasar el día. El nivel de confianza cae y el miedo a compartir malas lecciones es alto. A estos maestros les resulta difícil hablar sobre nuevas ideas o planes para el próximo año escolar. Están sumidos en el funk y solo pueden pensar en las próximas 24 horas. Incluso eso es agotador para ellos.

3. Departamento de quejas

Un maestro que se enfrenta al agotamiento rara vez hablará con sus compañeros. Sin embargo, cuando él o ella habla, no es más que quejas. Estas quejas serán sobre estudiantes, padres, personal y personas en la sala. Todo está mal y nada se va a arreglar, entonces, ¿por qué molestarse? Esta actitud persistirá durante el resto de la reunión y el resto del año escolar. Teacher Burnout es un lugar oscuro, y solo las quejas pueden vivir allí.

4. La chispa se ha ido