Anonim

Este mes, el Departamento de Educación de los Estados Unidos inició el Mes de los Educadores Conectados, con interesantes discursos, paneles de discusión, charlas sobre libros y más. Durante este mes, los educadores en los EE. UU. Y en todo el mundo tendrán la oportunidad de conectarse a sí mismos y a sus comunidades, en línea y en persona, para apoyar su práctica profesional. ¡El momento no podría ser mejor, ya que la mayoría de los maestros se están preparando para comenzar a prepararse para el regreso a la escuela!

Si bien la idea de ser o convertirse en un educador conectado es importante, como nuevo maestro, esto puede parecer completamente abrumador. Hay recursos en abundancia para este mes de aprendizaje, como el Kit de inicio de CEM [PDF] y el Calendario del mes de Connected Educator. ¡Estos sitios están repletos de información maravillosa, realmente suficiente para hacer girar la cabeza de un nuevo maestro!

Dicho esto, me gustaría agrupar esta oportunidad del Mes de Aprendizaje para Educadores Conectados en cinco "Actitudes" del educador que podrían ser más fáciles de adoptar para un maestro nuevo o anterior al servicio.

Asegúrese de leer cada uno y darnos su opinión.

1) Ser capaz de definir lo que significa ser un educador conectado

¿Qué es un educador conectado? Gran pregunta, porque esta es la pieza que necesita ser definida. Como nuevo maestro, tómese el tiempo para descubrirlo por sí mismo. No se sorprenda si no está seguro. Deja que tu significado personal evolucione mientras haces tus descubrimientos. Aquí hay algunos recursos para ayudarlo a comenzar: ¿Qué es un educador conectado? (extracto); La conectividad como estándar; Un día en la vida de un educador conectado (infografía); ¿Qué es un PLN ?; y Construyendo relaciones como un educador conectado. Lea cada uno y / o vea los recursos. Luego reflexione sobre la pregunta. ¿Tiene más sentido ahora?

2) Conocer la Web 2.0

¿Qué es la web 2.0? Tómese un minuto para leer esta gran definición del Wiki K12 Learning 2.0:

El término "Web 2.0" puede aplicarse en amplias categorías de herramientas tecnológicas emergentes y principios de diseño, cambios sociales y económicos, filosofías empresariales, medios y cultura participativos, etc. . . Las herramientas de la Web 2.0 (blogs, wikis, podcasts, redes sociales y sitios de marcadores sociales, etiquetado, uso compartido de fotos y videos, RSS, etc.) son colaborativas, basadas en Internet e impulsadas por los usuarios. Incluyen plataformas y herramientas para publicar, conectar, compartir, organizar y remezclar. Son sociales.

Un sinónimo popular de "Web 2.0" es la web "Leer / Escribir", que sugiere que los usuarios están contribuyendo, creando y colaborando en lugar de simplemente consumir contenido web. "Web 1.0" o "Web de solo lectura" era un lugar donde el usuario promedio no publicaba contenido, porque requería conocimientos técnicos (HTML y otro código de programación) y dinero (para comprar espacio de servidor y software). Las herramientas Web 2.0 permiten a los usuarios participar fácilmente y personalizar sus experiencias en línea.

Ahora . . . ¿Qué podemos derivar de esto? ¿Cómo lo aplicarás? Tómate un minuto y escribe esa respuesta por ti mismo. No debería ser una gran sorpresa descubrir que la Web 2.0 se trata de tecnologías basadas en la Web que, en esencia, son sociales y funcionan para conectar personas e ideas . ¡Todo lo cual creo que es bastante sorprendente!

3) Estar dispuesto a unirse a una red de medios sociales

Como nuevo maestro, a veces puede sentirse aislado. El poder de una comunidad en línea es que probablemente puedas encontrar a alguien más que quiera una compañía. Más que eso, es una forma de ser parte de algo más grande que tú. También puede contribuir libremente o hacer una pregunta. Para empezar, considere unirse a nuestro Grupo de Nuevas Conexiones para Maestros aquí en Edutopia. ¡También puede encontrar otras grandes comunidades como The Educator's PLN, que ofrecerá maravillosas oportunidades para conectarse con recursos que quizás nunca haya conocido que existían!

¡Y no te detengas ahí! Te animo a dar el salto de unirte a Twitter. Twitter es un servicio en línea de redes sociales y microblogging que permite a sus usuarios enviar y leer publicaciones basadas en texto de hasta 140 caracteres, conocidas informalmente como "tweets". Twitter es una poderosa herramienta de medios sociales para educadores y puede ser una gran fuente de apoyo para los nuevos maestros. Si aún no está en Twitter, consulte la guía de Sue Waters en Twitter. Su publicación lo guiará a través del proceso de configuración de su cuenta.

Una vez que esté allí, lea acerca de los hashtags y cómo funcionan, y comience a seguir #ntchat (New Teacher Chat) para obtener recursos oportunos tuiteados por la comunidad educativa, diseñados específicamente para nuevos maestros. Háganos saber cuando dé el salto y únase al tuitear "¡Me uní a Twitter! con el hashtag #ntchat.

4) Conviértete en un blogger

A menudo escucho excusas de nuevos maestros sobre por qué no escriben en el blog: "Es demasiado difícil. Estoy demasiado cansado. Simplemente no tengo nada que decir". Espero que durante este mes de enfoque en educadores conectados, consideren deshacerse de esas excusas. Muchos maestros están blogueando, y no puedo decir lo suficiente sobre el poder de los blogs en tu vida como nuevo maestro. Le ayudará a reflexionar, obtener comentarios, colaborar. . . y conéctate! Hace dos años era un bloguero novato y me complace compartir que mi experiencia en los blogs siempre será un viaje de descubrimiento. Me gusta. Consulte mi blog y la lista "Blogs que sigo" (en la columna de la derecha de mi página de inicio) para tener una idea de lo que otros están haciendo con este medio.

Aquí hay dos recursos para considerar en este proceso: ¡Blogs en inglés simple y Aquí está mi historia de blogs! ¿Lo que es tuyo? Tómese un minuto para leer y ver, luego reflexione sobre la idea de dónde y cómo comenzar. Hay increíbles plataformas de blogs disponibles en la web. Elija uno que le hable, como Blogger, Tumblr o Edublogs, y pruébelo. ¿Necesitas algunas ideas de temas? No busque más allá de su propia experiencia actual.

Recuerde: "Una de las mejores maneras de construir su red personal de aprendizaje es convertirse en un blogger y usar su blog para conectarse con otros". - Kit de inicio CEM

5) Sea reflexivo y alcance

Cuando revises el viaje de este mes, encontrarás que necesitas compartir tus experiencias. Quiero que capture estas reflexiones en un diario, en su blog o con un diario en línea. La capacidad de un diario para permitir reflexiones personales es un regalo. En el proceso de escribir su propio diario, se le ocurrirán grandes ideas sobre cómo hacer esto en el futuro con sus estudiantes.

Para una forma rápida y fácil de escribir en un diario, ¡usa tu blog! O echa un vistazo a Penzu o LiveJournal. Ambos son gratis y divertidos. Ahora . . . escriba una publicación breve y reflexiva compartiendo lo que ganó en su viaje de un mes para convertirse en un Educador Conectado. ¿Está usted en?