Anonim

Tavis Smiley plantea este punto en su nuevo libro sobre el último año de la vida de Martin Luther King, Jr. titulado, Muerte de un rey: la verdadera historia del último año del Dr. Martin Luther King Jr.

Martin Luther King, Jr. tenía opiniones sobre segregación, educación, vivienda y leyes locales, estatales y federales. También tenía opiniones sobre cómo las personas deberían vivir juntas y tratarse unas a otras.

Tavis Smiley sintió que una de las características más distintivas del Dr. King era su relación con la verdad. Siempre trató de aliarse con la verdad. Por supuesto, él también sabía que otros no estaban de acuerdo con él, creyendo en otras verdades.

En el aula

Entonces, ¿qué sugiere Tavis Smiley que podemos hacer por nuestros jóvenes?

1. Tenga una conversación con ellos sobre cómo saben cuándo algo es cierto.

Esto debe incluir cosas que leen, información de Internet (incluidas fotos), cosas que aprenden de fuentes de medios y cosas que creen sobre otras personas y sobre las relaciones.

Una conversación relacionada es sobre los valores que tienen más de cerca. Libros como Urban Dreams: Stories of Hope, Resilience, and Character ayudan a los adolescentes a pensar en sus valores leyendo sobre los valores de sus compañeros, y cómo y por qué llegaron a abrazarlos.

2. Presente estos cuatro aspectos de la verdad y discútalos con sus alumnos.

  1. Tienes que buscar la verdad . No puedes asumir que viene en tu camino. Muchas personas quieren que usted esté de acuerdo con ellos y mantenga sus opiniones, pero no es necesariamente la verdad. También debes sentir que la verdad es correcta. Si tiene dudas, continúe buscando.
  2. Habla Una vez que crees que algo es verdad, debes comunicarlo claramente. Por eso es tan importante tener buenas habilidades de escritura y habla, como lo hizo Martin Luther King, Jr. Si no puede expresar sus ideas de manera que la gente pueda entender, la verdad no está siendo bien servida.
  3. Stand By Sepa cómo defender su punto de vista. Evite la presión de grupo, ya que realmente está siguiendo los objetivos de otras personas para usted. Actúa como un defensor de tus valores, especialmente con tus compañeros. Se necesita valor, pero esto es lo que significa ser una persona de carácter.
  4. Quédate con Las personas que siempre cambian su punto de vista y sus valores carecen de integridad. Diga a sus alumnos lo siguiente: sus habilidades para resolver problemas y su capacidad para superar obstáculos son importantes. Sus valores también importan, pero no tenga miedo de reevaluarlos. Sin embargo, esto debe ser serio. No puedes cambiar solo porque hay algunas preguntas. Piénselo bien y haga lo que tenga más sentido para usted.

3. Difundir la verdad. Anime a los niños a saber que si lo cree, compártelo.

Martin Luther King, Jr. escribió una famosa e importante carta de la cárcel de Birmingham. Pídales a sus alumnos que lo lean y pregúnteles por qué creen que lo escribió. Ayúdelos a ver que no fue suficiente para el Dr. King saber y creer la verdad. Tenía que extenderse a otros.

Establecer el contexto histórico

La Marcha sobre Washington por el Empleo y la Libertad en 1963 también requirió una amplia comunicación, no solo sobre la marcha en sí, sino también sobre los principios de no violencia que tuvieron que gobernar a los manifestantes, independientemente de la provocación. Si la verdad solo fuera sostenida por unos pocos elegidos, nuestra nación sería un lugar muy diferente hoy. Esto también conducirá a una discusión sobre cómo las personas difieren sobre la verdad.

Los que apoyaban la segregación creían (y, lamentablemente, todavía creen) en la verdad de la separación de razas. Esta es otra razón para seguir los cuatro aspectos de la verdad y difundir lo que crees, cuando lo crees firmemente, mientras estás respetuosamente abierto y analítico sobre el desacuerdo.