Anonim

Históricamente, la mayoría de las escuelas públicas no se han comercializado activamente, y no lo han necesitado. Pero en el panorama cambiante de la educación pública, con conversaciones siempre presentes sobre la elección de escuelas y las preocupaciones sobre la calidad de la escuela, eso está cambiando. Como el director Michael Waiksnis escribió en Principal Leadership:

"La educación pública ha estado recibiendo una paliza en la prensa y en la cultura popular desde hace algún tiempo. Si juzgas a las escuelas únicamente por las noticias y las percepciones de la gente, todos los educadores estadounidenses estarían trabajando en escuelas francamente horribles. Pero la verdad no es t cerca de lo que representan muchos de los que están fuera de la educación. Como educadores que trabajan en la primera línea todos los días, ¿qué podemos hacer para contar con precisión nuestras historias? "

Un lugar donde las escuelas y los distritos pueden hacerse cargo de su imagen es Facebook. Y en septiembre de 2013, el 71 por ciento de los adultos en línea usaban Facebook, por lo que la audiencia está allí.

Para el principiante

Configurar una página escolar en Facebook es relativamente simple (este video de las Escuelas del Condado de Pasco da instrucciones paso a paso).

Pero antes de sumergirse, revise la política de medios sociales de su distrito (si corresponde) para asegurarse de actuar de manera adecuada. Y piense en algunas decisiones clave sobre cómo incorporará Facebook a la cultura y el plan de comunicación de su escuela o distrito. Por ejemplo, ¿quién tendrá los derechos de administrador y la responsabilidad de cargar contenido? Para garantizar el uso activo, asigne a alguien del personal la tarea de recopilar y publicar contenido. A nivel de distrito, un funcionario de la oficina central podría tener sentido. A nivel escolar, el director, subdirector, especialista en medios de la biblioteca, custodio principal u otra persona pueden ser apropiados, según el contexto de la escuela.

También considere preguntas como: ¿Va a publicar fotos de estudiantes? ¿Quién puede publicar en su página (comentarios e imágenes)? ¿Vas a etiquetar estudiantes, personal y otros? ¿Quién va a moderar los comentarios?

Ideas de contenido: fruta baja

También debe decidir qué contenido ofrecer. Algunos tipos de contenido ayudarán a mejorar las comunicaciones con las familias o fortalecer el compromiso en el hogar. Para fines de relaciones públicas, incluya contenido que corra la voz sobre las grandes cosas que suceden en su escuela o distrito. Aquí hay algunas ideas específicas, muchas de las cuales provienen del especialista en comunicaciones de las Escuelas Públicas de Lincoln (NE), Zachary Baehr, a través de una sesión en el Seminario Anual 2014 de la Asociación Nacional de Relaciones Públicas (NSPRA).

Algunos educadores están preocupados por unirse a las redes sociales debido a limitaciones de tiempo. Sin embargo, hay una gran cantidad de contenido que puede publicar en muy poco tiempo:

Idea # 1: Comparta el calendario escolar. Una razón principal por la que las personas visitan la página de Facebook de una escuela o distrito es el calendario y los anuncios relacionados con el calendario. Se rumorea que el principal impulsor del tráfico a los sitios de redes sociales de la escuela es el cierre de escuelas. Pero una vez que vengan al calendario, aproveche lo siguiente para hacerles saber las grandes cosas que están sucediendo.

Idea # 2: Enlace a historias positivas. ¿Tu escuela apareció en el periódico local? Publica un enlace. ¿El equipo de baloncesto ganó un gran juego? Publica un enlace. ¿Se entrevistó a un maestro para las noticias? Publica un enlace. Y no olvide que una escuela es parte de algo más grande: comparta también historias de éxito en todo el distrito.

Idea # 3: Publicar fotos de eventos. Muchos de nosotros llevamos teléfonos inteligentes que nos permiten tomar fotos y subirlas a Facebook, por lo que este puede ser un proceso muy simple. Incluso si en general no publica fotos de estudiantes individuales, tome fotos de equipo o de acción en eventos deportivos. Los conciertos de bandas y coros, los espectáculos de arte de los estudiantes, las ferias de ciencias, las obras de teatro escolares y otros eventos similares ofrecen la oportunidad de resaltar lo que ofrecen las escuelas más allá de lo básico.

Idea # 4: felicitar a los estudiantes y al personal que logran. Una frase que felicita a los estudiantes de la semana, la maestra del mes, la nadadora que rompió un récord del distrito, la clase que trajo la mayor cantidad de latas para una campaña de comida o un equipo de béisbol para una gran victoria, es rápida de escribir. Además de compartir las buenas noticias con la comunidad en general, esta simple actividad también puede mejorar la cultura escolar.

Profundizando

Después de dominar los conceptos básicos, es posible que le interese crear contenido adicional para resaltar realmente lo que hace que su comunidad de aprendizaje sea especial.

1. Publique una foto de la semana en un día y hora constantes. Gracias a los teléfonos inteligentes, esto puede ser relativamente fácil. Y dar a la gente una idea de la escuela les recuerda que es un lugar real donde van estudiantes reales. Además de (o en lugar de) fotos de estudiantes, considere fotos de comida de la cafetería, zapatos de estudiantes, pancartas de pasillos, mascotas en el aula, centros de medios escolares, etc. También puede invitar a maestros, estudiantes y padres a enviar fotos para su consideración.

2. Destaque los maestros y el personal nuevos y jubilados. Facebook puede ser una excelente manera de dar la bienvenida al nuevo personal y celebrar los logros de aquellos que continúan. Además de compartir sus fotos, cree cuestionarios cortos para que los completen. Elija un resaltado para incluir en la publicación y cargue el documento completo.

3. Celebre los logros del personal y resalte cómo benefician a los estudiantes. Cuando los maestros y otros miembros del personal ganen premios, realice viajes de estudio, obtenga títulos avanzados o logre cualquier otra cosa que le gustaría destacar, pídales que escriban una o dos oraciones explicando lo que hicieron y cómo beneficia a los estudiantes. Usa la respuesta para crear una publicación de felicitación.

4. Cree preguntas y respuestas escritas o en video con los estudiantes. Según Baehr, este es su contenido más popular. Para comenzar, diríjase a un pequeño grupo de estudiantes (como representantes del gobierno estudiantil, atletas, participantes en otras actividades o ganadores de premios académicos) para compartir sus puntos de vista sobre su escuela. Después de realizar algunos, es posible que desee abrirlo a todos los estudiantes.

5. Déle al personal una tarea de "tarea". Haga que el personal comparta lo que está enseñando cada semana y publíquelo con un hecho o enlace relacionado.

6. Feature Alumni. Cree preguntas y respuestas escritas o en video con graduados recientes discutiendo su transición a la universidad y su carrera. Las escuelas primarias y secundarias también pueden presentar historias de éxito sobre el traslado a nuevas escuelas. Ambas piezas contribuyen a las relaciones públicas al destacar el éxito y sirven como consejos para los estudiantes y padres actuales.

Publicar estratégicamente

Independientemente de su contenido, es mejor compartirlo estratégicamente. Doug Bray, del Distrito Escolar de Ritenour (MO), ofrece consejos para hacerlo en el blog de Relaciones Públicas de la Escuela Social de NSPRA. Algunas de sus mejores prácticas:

  • Sea constante al publicar varias veces a la semana
  • Incluya fotos con su publicación cuando sea posible
  • No publique demasiadas historias en el mismo período de tiempo (no más de tres en un período de 24 horas)
  • No publique varias historias sobre el mismo tema en el mismo período de tiempo.