5 cosas que todos saben sobre el cerebro y todos saben mal

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5 cosas que todos saben sobre el cerebro y todos saben mal
5 cosas que todos saben sobre el cerebro y todos saben mal
Anonim

Los juegos de lógica te hacen más agudo, la navegación continua por Internet te hace más aburrido. El alcohol destruye nuestras células cerebrales. Tales afirmaciones y similares persisten en la creencia popular, aunque en realidad no son ciertas

Las personas con el cerebro izquierdo son organizadas, las personas con el cerebro derecho son creativas

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Es bueno creer que ya está decidido desde el momento en que nacemos, si seremos creativos u organizados. Esto significaría que no importa cuánto intentemos desarrollarnos en una dirección u otra, este rasgo ya está codificado genéticamente. Sin embargo, como se puede ver en el artículo sobre Yahoo He alth, en realidad no hay personas con cerebro derecho e izquierdo.

La creencia comenzó en la década de 1800, cuando se descubrió que el daño en un lado del cerebro a menudo causa daño o pérdida de las mismas habilidades. Sin embargo, dado que se han llevado a cabo más y más estudios de escaneo cerebral, se ha encontrado que los hemisferios cerebrales están conectados de una manera mucho más complicada de lo que se creía originalmente, y tanto las tareas creativas como las de organización analítica pueden desencadenar actividad tanto en el lado izquierdo como en el izquierdo. hemisferios derechos del cerebro. En el caso de las personas zurdas, con esto se explicaba la dislexia, la creatividad sobresaliente y, en ocasiones, incluso la homosexualidad. Más recientemente, se reveló acerca de la dislexia que las personas que la padecen tienen posibilidades completamente diferentes de poder aprender a leer o no, y que todo esto se puede descubrir con escáneres cerebrales.

Solo usamos el 10 por ciento de nuestra capacidad cerebral

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Por muy tentador que parezca creer que solo usamos el 10 por ciento de nuestra capacidad cerebral (una leyenda urbana dice que esta creencia se convirtió en un hecho ampliamente aceptado debido a un comercial de televisión), la verdad es que no vale la pena esperar el gran avance para enseñaros a usar todo nuestro cerebro y convertiros en seres superinteligentes.

Los estudios funcionales de MRI y PET han demostrado que las actividades más complejas desencadenan la actividad en varias áreas del cerebro, de modo que durante un día, casi todas las áreas del cerebro funcionan en cierta medida. El hecho de que el daño a una pequeña parte pueda ser devastador es una prueba de la importancia de cada pequeña parte de nuestro cerebro. Sin embargo, tenemos reservas. Después de un examen detallado de los cerebros de las personas mayores, se encontró que aquellos que intentaban mantenerse mentalmente frescos -leían, jugaban al ajedrez, iban al teatro- mostraban menos síntomas de la enfermedad de Alzheimer, a pesar de que mostraban los mismos cambios físicos que sus compañeros menos activos mentalmente. Esto significa que con el entrenamiento mental podemos fortalecer nuestras reservas cerebrales, en las que podemos confiar más adelante en caso de problemas.

El alcohol destruye las células cerebrales

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No te entusiasmes con el hecho de que el problema del alcohol se ha resuelto y que todos beberán como una perra a partir de ahora. Sin embargo, para que nuestras células cerebrales mueran, tendríamos que beber tanto como no sea humanamente posible.

Un estudio de 1993 publicó por primera vez pruebas de que no había diferencia en la densidad de las células cerebrales entre alcohólicos y no alcohólicos. La investigación fue realizada por Grethe Jensen, a partir de muestras extraídas de cerebros de personas muertas. Desde entonces, se han realizado muchas investigaciones y estudios adicionales a este respecto y, por supuesto, el tema es algo que brinda muchas oportunidades para el debate.

Lo que definitivamente hace el alcohol, y por qué aún vale la pena mantenerlo con moderación, es que cambia y distorsiona la comunicación de las células entre sí, lo que afecta todo nuestro funcionamiento: músculos, habla, coordinación de movimientos y juicio.

La tecnología e Internet empeoran la memoria

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Este concepto erróneo parte de la línea de pensamiento, al principio aparentemente lógica, de que si algún tipo de dispositivo tecnológico hace todo por nosotros, nuestra memoria se ralentizará porque no hay una necesidad real de usarlo. El GPS nos indica a dónde ir, por lo que no es necesario memorizar la ruta. Tenemos los números en nuestros teléfonos, por lo que a menudo ni siquiera podemos recordar de memoria los nombres de nuestros parientes más cercanos.

En realidad, sin embargo, se trata del hecho de que con el cambio en la situación de la vida, diferentes tipos de información se registran en la memoria, como, por ejemplo, qué palabras clave se pueden usar para recuperar ciertas información de Internet. El concepto de memoria transactiva fue utilizado por primera vez por Daniel Wagner, profesor de psicología en Harvard, pero aún no lo había publicado en Internet. Su experimento reveló que durante largos periodos de cohabitación, las parejas dependen el uno del otro como un banco de memoria de la misma manera que la gente común hoy en día confía en la World Wide Web.

Un experimento reciente descubrió que si a un grupo de personas se le decía que la información almacenada en su computadora eventualmente sería eliminada, lo recordaban mucho mejor que otro grupo que sabía que su información estaba segura. Este último, en cambio, recordaba mejor qué se empaquetaba, dónde y según qué sistema.

Los juegos de lógica desarrollan inteligencia

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Según la campaña de marketing de una empresa de fabricación de juegos de computadora, si alguien juega juegos de lógica durante diez minutos en el autobús a casa todos los días, mejora la inteligencia. La BBC dudó de la veracidad de la afirmación y encargó un experimento en el que los estudiantes se dividieron en tres grupos y se les asignaron diferentes tareas. En el primer grupo, los sujetos experimentales jugaron durante seis semanas a juegos de resolución de problemas-análisis de situaciones, en el segundo a juegos de matemáticas, atención y memoria, mientras que en el tercero no hubo juegos, pero se resolvieron distintas tareas a través de Internet..

El resultado después de seis semanas fue que ninguna de las habilidades generales de resolución de tareas del grupo había mejorado de manera demostrable. Por supuesto, sus resultados en los juegos que se les asignaron mejoraron durante el experimento.

Por cierto, el estudio indignó a muchos profesionales de la salud. Varias personas creen que el experimento fue breve y no realmente adecuado para los hallazgos científicos. El buen efecto del entrenamiento de la lógica y la memoria en la función cerebral ya ha sido probado de manera creíble por la ciencia en varias ocasiones.

Puedes leer aún más conceptos erróneos sobre la función cerebral en el artículo de Lifehacker, una revista en línea de ciencia e informática, que también proporcionó el punto de partida para este artículo.

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